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1.21新入職培訓簡報:“規章制度人人知,一絲不茍來遵守”交流會

發布時間:2021年01月22日 被訪問  901  次

2021年01月21日下午,學校組織人事科根據“2020年新入職教職工培訓計劃”的安排,舉行了第二階段的第三次交流會。

會上,9位新入職的教職工分別以“規章制度人人知,一絲不茍來遵守”為主題進行交流發言。老師們把制度建設和“三全育人”目標相結合,提出了很多合理化、建設性的意見和建議。

交流中,老師們提出: 學校要探索建立全員育人的體制、機制。“三全育人”的出發點是培養人,學校要倡導人人都是教育者的理念。 教師要在教育實踐中幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強理想信念教育,創新教育教學方法,育人不僅要有廣度,還要有深度。行政崗位教師雖然是不上講臺的老師,但同樣承擔育人的職能。 “三全育人”的中心在育,教育不是工業生產線,學校可以充分利用各種教育手段和教育載體,提升育人功能,加強同伴教育,讓學校真正成為育人的沃土,為人才成長提供充足的養分。

交流會上,帶教老師們紛紛發言,大家對本期新教師培訓給予高度肯定。內容豐富、針對崗位、導師帶教的培訓方式,對新入職教職工的成長幫助很大。參培人員相互學習,結合不同崗位的一次次真情實感的交流,對新入職教職工觸動很大,角色轉變和融入很快。短短幾個月,就有了強烈的歸屬感和主人翁精神。

交流會最后,趙書記希望全體新教師轉角色、轉姿態、轉語態,盡快融入學校文化。在學校“十四五”發展起步的開局之際,青年教師要結合自身的專業發展同時,為學校發展、職業教育高質量發展貢獻力量,在建黨100周年之際,向黨獻禮!(通訊員:蔣幼敏)

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